従属リンク

著者: Peter Berry
作成日: 13 J 2021
更新日: 12 5月 2024
Anonim
英語レッスン-フレーズをリンクする(そうするために、そうするために、など)
ビデオ: 英語レッスン-フレーズをリンクする(そうするために、そうするために、など)

コンテンツ

ザ・ 部下の絆 これらは、従属要素を主要素にリンクするリンクまたはコネクターです。例えば: の、のために、のように、ので。

同じ階層の要素をリンクする調整リンクとは異なり、従属リンクは、メイン要素を従属でそれに依存する別の要素にリンクします。

前置、前置句、および従属結合は、文内で従属リンクとして機能します。

従属関係は以下を導入する可能性があります。

  • 従属条項。例えば: 太陽が出た いつ 私たちは去っていました。 (「When」は、副次的な従属節を導入する一時的な従属ネクサスです)
  • 間接修飾子。例えば: ガールフレンド から 私の兄はドイツ人です。 (「Of」は、「私の兄弟」の間接修飾子を導入する前置従属ネクサスです)
  • 状況に応じた補足。例えば: 私たちはお互いに挨拶します なので 常に。 (「As」は、「いつものように」状況を補完する比較従属ネクサスです)

従属関係の種類

  • 比較。それらは比較を確立します: より多く、より少なく、ちょうど同じように、のように、より悪く、より良く、そう...のように、両方...どれだけ。
  • 条件付き。それらは、想定されるまたは不確実な状況に直面した状態を表します。 提供された、はい、しかしはい、提供された、提供された、それ以外の場合、それ以外の場合、それ以外の場合、その場合。
  • 原因。それらは、主要な文で表現されていることの原因を示しています。 なぜなら、それ以来、まあ、以来、好き、以来、それを考慮して、なぜなら。
  • 続けて。彼らは、主要な文で言われたことの結果を指摘します: そのような方法で、そのように、そのように、そのように、そのように、したがって、したがって、そのために、このために、結果的に。
  • 決勝。彼らは何かの目的を表現しています: 何をするために、するために、するために、するために、するために、するために。
  • 場所の。 それらは、アクションが発生する場所を表します。 どこ、どこ、どこ、どこ、どこ.
  • 時間的または一時的。これらは、アクションが発生する瞬間を示します。 前、以来、ほとんど、後、として、間、いつ、いつでも、いつでも、として、まで、ほとんど、長く。
  • 譲歩的。それらは、アクションの実行を妨げない複雑さを表します。 まあ、それにもかかわらず、それにもかかわらず、そう(それ)、いくらでも、いくらでも、いくらでも、いつでも。
  • マナーやマナー。 それらは、アクションがどのように実行されたかを示します。 そのような、のような、のように、それに応じて、そのように、そのような。

従属関係のある文

従属条項を導入することによるリンク


  1. 休暇に行きます いつ 論文を完成させます。
  2. 今月は3人が辞めました このため、 やるべきことがもっとあります。
  3. 何を考慮して 今年は学校でとても上手くいきました。私たちはあなたが望むところならどこでも休暇に行きます。
  4. と同じくらい 私に主張しなさい、あなたは今夜パーティーに行くつもりはない。
  5. 私たちは会う どこ 教えてください。
  6. 与えられた あなたの試験は非常にうまくいきました、今夜家族全員が夕食に行きます。
  7. あなたはすべてのメモを読む必要があります この方法では、 試験に合格する。
  8. です そう スマート 勉強しなければ、10は等しい。
  9. いつ 私はバスを待っていました、私は彼女が彼女の新しいボーイフレンドと一緒に通り過ぎるのを見ました。
  10. その目的で 結果を改善するために、学校は教室あたりの生徒数を減らすことを決定しました。
  11. テキストを説明します 限り お使いの携帯電話に気を取られないでください。
  12. 私はまだ実際の仕事をしていません 以来 テキストを読む必要があります。
  13. かろうじて 何か知っている、電話で私に電話してください。
  14. でも チームは3つのゴールを決めましたが、決勝に到達するには十分ではありませんでした。
  15. 会う人は誰もいなかった、 したがって、 追って通知があるまで中断されました。
  16. 私は彼の家で自転車を探しに行きました、 なので 手配しました。
  17. 限り よろしくお願いします。今夜は映画に連れて行きます。
  18. ペーパークレーンを作りました といった 説明書に記載されています。
  19. テストを受けます 何の後 ユニット5を見てみましょう。
  20. 靴を買いました どこ あなたは私に提案した。
  21. あなたはこのマラソンのためにたくさん準備しました そう あなたはそれをとてもうまくやるでしょう。
  22. ケーキを用意しました といった それは箱のレシピを示しました。
  23. 計量しました 彼女はとても静かで、私には親切そうです。
  24. 私は彼女を彼女の家に連れて行った なので あまり気分が良くありませんでした。
  25. ウッディアレンの映画を見る必要があります ために 彼らの模倣を理解する。
  26. 家をペイントしたい いくぞ。
  27. ただし 試験に合格し、私はあなたを助けるために一晩中あなたと一緒にいます。
  28. でも 私は彼があまり好きではありません、私は彼が非常に賢い人であることを認めます。
  29. 彼は選挙で最も投票された候補者でした、 したがって、 彼は再び大統領になります。
  30. 彼らは彼を彼の仕事から解雇した したがって、、今年はヨーロッパへの休暇はありません。
  31. 私の兄の妻は菜食主義者です したがって、、今夜はメニューを変更する必要があります。
  32. 私は彼を私の誕生日に招待しました 上手 私は本当に彼が好き。
  33. はい あなたは私が注文するのを手伝ってくれます、私たちは早くパーティーに行きます。
  34. 宿題を手伝ってください なぜ このトピックはあなたにとって簡単です。
  35. 部屋を掃除しなさい 何のために 私はそれをきれいにすることができます。
  36. 何の後 落ち着いて試験の成績を教えてください。
  37. 私は祖母を訪ねに行きます、 たとえ
  38. 彼らはケータリングサービスを雇いました のために すべて美味しくなります。
  39. 一方 私の父は靴を選びました、私は映画に行きました。
  40. 私はあなたを医者に連れて行きます 何を視野に入れて もっと落ち着いて。
  • その他の例:従属節

状況補完を導入する従属リンク


  1. のために 支持を得て、大統領は一連の予想外の措置を発表した。
  2. の目的で 消費を増やすと、市長は一連の税金を廃止しました。
  3. 私のいとこは何も これ
  4. ローリングストーンが好きです と同様 ビートルズ。
  5. ラウルは より良い サッカーのフアン。
  6. 嫌い そんなに フットボール なので バスケ。
  7. 私の結婚式は簡単になります なので あなたのもの。
  8. フアンは もっと 成熟した
  9. です そう 責任がある なので 彼の兄。
  10. ダイアナはそうではありません そう 数学が得意 なので 君は。
  • その他の例:状況補完

間接修飾子を導入することによる従属リンク

  1. ホーム から 隣ははるかに大きいです。
  2. 範囲 川が一番美しいです。
  3. 論文 オン 大統領は高く評価された。
  4. トライアル に対して 会社はまだ始まっていません。
  5. 景色 以来 橋は必見です。
  6. 要素 ために このキャリアでは描画が不可欠です。
  7. 考え から 聴衆は講義の終わりに読まれました。
  8. 欲求 から 学習はこの立場の基本です。
  9. そのアイスクリーム から いちごが私のお気に入りです。
  10. 贈り物 オン 私のベッドは私を驚かせた。
  • その他の例:間接修飾子を使用した文



読者の選択

英語での説明
適切な名詞を含む文
寓話