英語のフレーズ

違いがある 英語のフレーズの種類、特定の比較的柔軟な構造に従います。

肯定文の構造

アクティブな音声：件名+動詞（+オブジェクト）。

例：ドアをノックします。 /ドアをノックします。

受動的な声：患者の主題（動詞の目的）+動詞（+行動の主題/補足）

例：ドアが私にノックされました。 /ドアが私にぶつかった。

さらに、これらの構造は分岐して、サブジェクト、動詞、またはオブジェクトを追加できます。例えば：

件名+動詞+オブジェクト+件名+動詞。

例：ドアをノックしましたが、誰も応答しません。 /ドアをノックしましたが、誰も答えません。

否定的な文の構造.

件名+補助+ではない+動詞（+オブジェクト）

例：ドアをノックしません。 /ドアをノックしません。

補助動詞を使用すると、英語で質問や否定を作成できます。

補助動詞と否定構文：

1. ありなさい：私は子供ではありません。 /私は子供ではありません。
2. 行う： 私はそれを信じない。 / 私はそれを信じない。
3. 持ってる：鍵を紛失していません。 /鍵を紛失していません。
4. 犬：ドアを開けることはできません。 /ドアを開けることはできません。
5. 意志：彼らは車を買わないでしょう。 /彼らは車を比較しません。

尋問の構造

補助+件名+動詞（+オブジェクト）

補助動詞と疑問符の構成：

1. ありなさい：スミスさんですか？ /あなたはスミスさんですか？
2. 行う： コーヒー好き？ / コーヒー好き？
3. 持ってる： 彼を見たことある？ /見た？
4. 犬：1月までに家を建てることはできますか？ / 1月までに家を建てることはできますか？
5. 意志：夕食に泊まりますか？ /夕食に泊まりますか？

音声のさまざまな部分を構成する単語のセットは、フレーズとも呼ばれます。それらが果たす機能に応じて、次のようになります。

名詞句：の機能を占めることができる名詞のセット

• 件名：男の子と女の子 友達になった。 /男の子と女の子が友達になりました。
• 直接オブジェクト：彼らは購入しました 靴、ズボン、シャツ。 /靴、ズボン、シャツを買いました。
• 間接オブジェクト：彼らは花を与えました 女の子と女性。 /女の子と女性に花をあげました。

副詞句：副詞として機能する、つまり動詞、形容詞、または別の副詞を変更する単語のセット。

• 後悔して プログラムは来年も継続されないことをお知らせします。 /悲しみを込めて、来年はプログラムを継続しないことをお知らせします。
• 彼らは彼と一緒にいた 沈黙の中で。 /彼らは黙って彼と一緒にいた。

口頭のフレーズ：動詞のセット。

• 彼ら 伝えようとしている 私たちに何か。 /彼らは私たちに何かを伝えようとしています。
• 私が持っています 彼らを訪問するように招待した 来年の秋。 /来年の秋に彼を訪ねるように誘った。

特定の種類の動詞句は:

• 無限のフレーズ：彼は準備ができています トレーニングを開始するには。 /トレーニングを開始する準備ができました。
• フレーズの参加者：屋根は 吹き飛ばされて失われた.
• ゲルンドのフレーズ：彼は夜を過ごした 飲食。 /彼は夜を食べたり飲んだりして過ごしました。

形容詞フレーズ：名詞を特徴付ける単語のセットです。つまり、名詞の特徴に関する情報を提供します。

• 家は それほど安くはない. / その家はそれほど安くはない。

参照： 英語とスペイン語の文の例

アンドレアは語学教師であり、彼女のInstagramアカウントでは、英語を話すことを学ぶことができるように、ビデオ通話によるプライベートレッスンを提供しています。